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Modulo 3: Attaccamento e Prima Infanzia – Dieci Categorie Critiche di ACE

Gli stili di attaccamento insicuri possono manifestarsi in un contesto scolastico:

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Stile di attaccamento ansioso:

Difficoltà di concentrazione: le preoccupazioni per le relazioni possono distrarre dai compiti accademici.

Disagio emotivo: Diventa molto turbato quando viene separato da chi si prende cura di lui; fatica a trovare conforto anche quando tornano.

Bisogno di convalida: cerca costantemente l’approvazione di insegnanti e colleghi.

Diffidenza: può essere più sospettoso o timoroso degli estranei e delle nuove situazioni.

Stile di attaccamento evitante:

  1. Distanza emotiva: evita di cercare conforto o sostegno da insegnanti o compagni.
  2. Indipendenza: Sembra autosufficiente, spesso evita relazioni strette o attività di gruppo.
  3. Preferenza per la solitudine: sentirsi a proprio agio nello stare da soli, può mostrare scarso interesse a formare legami con gli altri.
  4. Difficoltà con l’intimità: riluttante a condividere pensieri personali o a impegnarsi profondamente nel lavoro collaborativo.

Stile di attaccamento disorganizzato:

  1. Comportamento incoerente: alterna la ricerca di conforto e l’allontanamento degli altri.
  2. Confusione: può sembrare insicuro o in conflitto su come interagire con insegnanti e colleghi.
  3. Paura: spesso appare ansioso o pauroso senza ragioni chiare, il che può interrompere l’apprendimento.
  4. Difficoltà a fidarsi: fatica a costruire relazioni di fiducia, portando potenzialmente a comportamenti irregolari in classe.

Esplora l’allegato e la connessione ACE:

  1. Resilienza emotiva: l’attaccamento sicuro può tamponare gli impatti emotivi negativi degli ACE, mentre gli stili di attaccamento insicuri possono aumentare la vulnerabilità allo stress e ai traumi.
  2. Sfide comportamentali: stili di attaccamento insicuri possono esacerbare la probabilità di comportamenti problematici, come l’aggressività o il ritiro, in risposta agli ACE.
  3. Difficoltà relazionali: stili di attaccamento insicuri possono portare a difficoltà nel formare e mantenere relazioni sane, peggiorando l’impatto sociale degli ACE.
  4. Rischi per la salute fisica: stili di attaccamento insicuri possono aumentare il rischio di problemi di salute fisica legati allo stress, che possono essere amplificati dalla presenza di ACE.
  5. Rendimento scolastico: l’attaccamento sicuro spesso supporta risultati accademici migliori nonostante gli ACE, mentre gli stili di attaccamento insicuri possono portare a un rendimento scolastico peggiore a causa di interruzioni emotive e comportamentali.

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